教宗方濟各在梵蒂岡接見意大利學生家長協會成員，感謝他們 50 年以來為促進家庭和教育作出的慷慨貢獻。

教宗方濟各 9 月 7 日中午在保祿六世大廳接見了意大利學生家長協會的代表們。教宗指出，家庭是“社會生活的主角”，應在與學校和教員的“互補”支持下負起教育新一代的責任。教宗感謝這個協會依照“基督信仰道德原則，為家長負起教育子女的責任”提供了支持。

意大利學生家長協會創於 1968 年，成員們本著強烈的公民意識和極大的熱情投身於促進家庭、學校及教育的事業。這個協會的主要工作是培育學生家長、參與學校教育和家庭政策，促進子女在社會、文化、道德，以及身心方面的益處。如今，這個組織已有代表意大利各行政區的 200 多個地方協會。

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教宗在講話中表示：“作為協會，你們留心不讓孩子陷入危險，這並不妨礙你們懷有信心地展望世界，懂得如何為你們的子女選擇和指明他們在人性、社會和基督信仰成長上的最好時機。”

學校“素來是家庭在教育子女上的主要合作者”，今天仍然如此，盡管學校與家庭彼此間的信任已在減少。事實上，家庭似乎不再像過去那樣重視教員的工作，而家長在學校的出現也令教員感到是一種討厭的越俎代庖。教宗以他兒時的親身經歷祈願雙方改變這種狀況。

“為此，我邀請你們要時常建立和培養對學校和教員的信任：沒有他們，你們在教育行動上就會孤單，在應對來自當代文化、社會、傳媒、新技術的教育挑戰上就會越來越感到力不從心。”

教宗指出，盡管抱怨教員可能出現的局限是正當的，但應把他們視為教育事業中的珍貴盟友，讓他們受到應有的尊重。學生家長和學校應謹記這句非洲的智慧名言：“為教育一個孩子，需要整個村莊”。

因此，雙方應“建立一種建設性的對話”，培養“互相幫助”的精神，因為“若缺乏頻繁的交流和彼此信任，就建立不起團體；若沒有團體就談不上教育”。

教宗也表明，在這艱辛的旅程上教會必定提供協助，努力“消除家庭在教育上的孤獨”，促使“整個社會成為一個適合家庭的場所，讓每個人都受到接納、陪伴，都被引向真價值，為促進公益盡自己最大的努力”。

“可敬的家長們，子女是你們獲得的最寶貴恩典。你們應懂得努力和慷慨地守護這恩典，讓子女在人格的成長和成熟上有必要的自由，好能來日也能向生命的恩典開放。要教育你們的子女具有倫理道德上的分辨能力：知道這是好的，那不是很好，而那又是壞的。應讓他們懂得辨別。”

十字架教我們別怕失敗 因為隨之而來的是勝利

在光榮十字聖架慶日，教宗方濟各在清晨彌撒的講道中論及默觀失敗與耶穌的光榮。

耶穌的十字架教導我們，生活中有失敗也有成功，切莫害怕「困境」，因為困境將會得到十字架的光照，那是天主戰勝邪惡的記號。邪惡的撒殫被擊潰，被拴起來，但牠「仍在狂吠」；你若是靠近牠，輕撫牠，「牠就會把你撕爛」。教宗方濟各於 9 月 14 日光榮十字聖架慶日在聖瑪爾大之家的清晨彌撒講道中如此表示。

教宗解釋道，默觀十字架為我們不只是默觀失敗的記號，也是默觀勝利的記號。在十字架上，「耶穌平生的一切作為」都失敗了，跟隨耶穌的人所有希望都破滅了。但「我們不怕把十字架當作一個挫敗時刻來默觀」，教宗闡釋當天的第二篇讀經（斐二 6-11），強調「保祿在省思耶穌基督的奧秘時，告訴我們耶穌空虛了自己、貶抑了自己，祂承擔了我們所有的罪過、世上所有的罪過。祂成了『孱弱者』、被判刑的人。保祿不怕讓我們看到這失敗，而這多少也令我們在困境中看到光明，因為十字架為我們基督徒也是勝利的記號」。

當天的第一篇讀經講述，以色列人民在出離埃及的時候，因為埋怨了天主和梅瑟，所以天主打發火蛇來咬死他們中的許多人（戶廿一 4-9）。教宗指出，火蛇代表的是古老的蛇、撒殫、強大的指控者；但上主要求梅瑟豎立的銅蛇卻帶來救恩。教宗稱之為「預示」。事實上，「『替我們成了罪』的耶穌戰勝了罪的始作俑者，戰勝了蛇」（參閱：格後五 21）。撒殫在聖週五那天歡喜至極，所以牠「並未察覺到」自己「將陷入歷史」的一大圈套。

「我們的勝利就是耶穌的十字架，祂在我們的仇敵、在古老的大蛇、在強大的指控者面前得勝」。教宗強調，因著十字架，「我們獲得救恩」，誠如耶穌所說：

「當我從地上被舉起來時，便要吸引眾人來歸向我。」（若十二 32）

教宗說：「耶穌被高舉，而撒殫被擊潰。耶穌的十字架為我們必定是個吸引力：我們仰望祂，因為祂是我們繼續前行的力量。而被擊潰的古老的蛇仍在狂吠、仍在作勢威脅，但就像教父們所說的，牠是一條被拴起來的狗：你只要不靠近牠，就不會被咬到；可是你若上前輕撫牠，因為牠看似一隻可愛的小狗，那麼你就要做好心理準備，牠將會把你撕爛。」

教宗最後總結道：「十字架教導我們，生活中有失敗也有勝利。我們必須有能力忍受挫折，耐心地忍受我們的挫敗與罪過，因為主耶穌已為我們付出了贖價。我們要在上主內忍耐挫敗，在祂內請求寬恕，但絕對不要陷入這條被拴住的狗的誘惑。」